From 9019c458a7f39b04e306a3be23ef3bf14825679a Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Paul Thebault Date: Fri, 1 Mar 2019 18:59:45 +0100 Subject: [PATCH] Fixed minor french typo and placing I got creative with you-how and you-when cards, feel free to reject it if you think it's worse than exeeding the card's limit --- fr.html | 236 ++++++++++++++++++++++++++++---------------------------- 1 file changed, 119 insertions(+), 117 deletions(-) diff --git a/fr.html b/fr.html index 82b97e4..0978d02 100644 --- a/fr.html +++ b/fr.html @@ -82,7 +82,10 @@ -
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+ temps de jeu/lecture : 20 minutes +
par nicky case · octobre 2018
@@ -131,7 +134,7 @@ musique - théatre + théâtre fanfictions douteuses @@ -171,7 +174,7 @@ - * toutes les sources et liens sont à la fin de cette bande dessinée ! + * tous les liens et sources sont à la fin de cette bande dessinée ! @@ -181,9 +184,9 @@ Et si je te disais qu'il y a une manière d'apprendre basée sur des preuves et amusante ? - + Et si je te disais qu'il y a un jeu de mémoire à base de cartes auquel tu peux jouer, 20 - minutes par jour, pour stocker n'importe quoi de ton choix dans ta mémoire à long terme, pour toujours ?* + minutes par jour, pour stocker ce que tu veux dans ta mémoire à long terme, pour toujours ?* @@ -218,7 +221,7 @@ accords de ukulélé - + code informatique @@ -246,7 +249,7 @@ - La Répétition Espacée est gratuite, basée sur des preuves et si simple qu'elle est réalisable avec une boîte à chaussures. + La Répétition Espacée est gratuite,
basée sur des preuves et si simple qu'elle est
réalisable avec une boîte à chaussures. nicky tais toi @@ -308,7 +311,7 @@ Il n'y a pas de "plutôt". - les sciences cognitives montrent qu'on + Les sciences cognitives montrent qu'on a besoin de mémorisation pour la créativité et la pensée critique. (Imagine écrire une dissertation sans connaître aucun mot !) @@ -326,11 +329,11 @@ - La répétition Espacée n'est pas une "astuce pour étudier". + La Répétition Espacée n'est pas une "astuce
pour étudier". Ce n'est pas un "life hack". - C'est une manière de reprendre le contrôle sur ton esprit. + C'est une manière de reprendre le contrôle sur ton esprit. De faire de la mémoire à long terme un choix. De développer un amour à vie pour l'apprentissage... @@ -338,10 +341,10 @@ - + ...de faire naître ta propre Muse intime. - + Tony Stark haleta alors qu'une main gantée descendait le long de son dos. La pression stable était douce et presque rassurante. Obama gloussa. "Tu veux dire, le– @@ -369,7 +372,7 @@
LA SCIENCE de - LA RÉPÉTITION ESPACÉE + la RÉPÉTITION ESPACÉE
@@ -395,8 +398,8 @@ LA COURBE DE L'OUBLI - Il découvrit que l'on oublie la plupart de ce qu'on apprend dans les premières 24 heures, - puis, – en l'absence de pratique et de rappel – les souvenirs restants se déteriorent exponentiellement.* + Il découvrit que tu oublies la plupart de ce que tu apprends dans les premières 24 heures, + puis – en l'absence de pratique et de rappel – les souvenirs restants se déteriorent exponentiellement.* @@ -415,16 +418,16 @@ mais Ebbinghaus fut le premier à faire de véritables expériences. (qui ont été répliquées) - + svp... - + tuez... - + moi... - + Pour cette raison, Hermann Ebbinghaus est connu comme le pionnier des sciences de la mémoire. @@ -457,18 +460,18 @@ hey ! désolé, c'est quoi ton nom déjà ? - haha. c'est susan. + haha. c'est manon. - - Mais en général, le "taux de déterioration" d'un souvenir ralentit à chaque fois que tu t'en rappelles activement. - (par rapport à le relire passivement) + + Mais en général, le "taux de déterioration" d'un souvenir ralentit à chaque fois que tu t'en rappelles activement + (par rapport à le relire passivement). - susan. susan. susan. susan. susan. + manon. manon. manon. manon. manon. @@ -477,23 +480,23 @@ (cependant, quand tu arrêtes de t'entraîner, il se déteriore toujours.) - - ok à plus sarah ! + + ok à plus marion ! - - susan. + + manon. - - ciao sandy ! + + ciao margaux ! - - SUSAN. + + MANON. - - Voici une seconde fois la simulation, avec une seul session de rappel active. + + Re-voici la simulation, avec une seul session de rappel active.
(ligne grise : ce que la mémoire aurait été sans le rappel)
@@ -518,7 +521,7 @@ Y a-t-il une meilleure manière d'apprendre ? Et oui ! L'astuce pour se souvenir... - + ...c'est de presque oublier. @@ -527,7 +530,7 @@ Pour comprendre cela, pense à l'entraînement des muscles. - On ne gagne rien avec un poids trop facile... + Tu ne gagnes rien avec un poids trop facile... @@ -566,7 +569,7 @@ De fait : pour mieux se souvenir de quelque chose, tu dois te le rappeler... - + ...pile quand tu es sur le point de l'oublier. @@ -575,7 +578,7 @@ Même simulation qu'avant, mais maintenant elle montre la zone idéale – - où on a oublié juste un petit peu. + où tu as oublié juste un petit peu. Mets un rappel au milieu de la zone idéale. Que se passe-t-il ? @@ -601,7 +604,7 @@ Question : - quelle est la meilleure manière d'espacer les rappels ? + quelle est la meilleure manière d'espacer tes rappels ? susan @@ -611,7 +614,7 @@ - Devrait-on faire des pauses uniformes ? + Devrais-tu faire des pauses uniformes ? Des pauses de longueur croissante ? Des pauses de longueur décroissante ? Ou rendre ça imprévisible, pour rester en alerte ? @@ -653,7 +656,7 @@ Tu peux te prouver que c'est vrai en jouant avec la simulation ci-dessous. Mets tous les rappels au milieu de la zone idéale. - Quel espacement obtient-on ? + Quel espacement obtiens-tu ? @@ -678,7 +681,7 @@ - + Pourquoi est-ce que les pauses doivent augmenter ? Parce qu'à chaque fois que tu te rappelles dans la zone idéale de l'oubli, la déterioration de la mémoire ralentit... @@ -687,16 +690,16 @@ c'est - SUSAN! + MANON! - - –oh put + + – oh put - + ...ce qui veut dire que ça prendra plus de temps - pour atteindre la zone idéale ensuite ! + pour atteindre la zone idéale ! @@ -706,7 +709,7 @@ Mais tu sais ce qui est mieux ? Ça veut aussi dire que si tu prévois tes rappels juste bien... - + ...tu peux facilement garder n'importe quelle quantité de choses dans ta mémoire à long terme, POUR TOUJOURS. @@ -731,26 +734,26 @@ Bon, c'est cool, - mais vraiment trouver un bon planning de Répétition Espacée doit être dur,
non ? + mais vraiment déterminer un bon planning de Répétition Espacée doit être dur,
non ? - + Au contraire* ! C'est en fait si simple que tu peux même créer ton propre planificateur automatique... - + * en français dans le texte - ...en utilisant une boîte à chaussures. + ...en utilisant une boîte à chaussures. @@ -777,7 +780,7 @@
L'ART de - LA RÉPÉTITION ESPACÉE + la RÉPÉTITION ESPACÉE
@@ -789,8 +792,8 @@ - On n'est pas obligé d'utiliser une boîte à chaussures pour la Répétition Espacée, - mais c'est plus drôle si on le fait ! + Tu n'es pas obligé.e d'utiliser une boîte à chaussures pour la Répétition Espacée, + mais c'est plus drôle si tu le fais ! et voici mon tuteur, qui n'a jamais besoin de manger @@ -798,8 +801,8 @@ ??? - - ce sont des SANS-DALLE + + je te jure ça MARCHE trop bien ! + - + je ne te connais plus @@ -826,7 +830,7 @@ D'abord, divise ta boîte en sept "Niveaux". - (Il peut y en avoir plus ou moins si tu veux !) + (Tu peux en avoir plus ou moins si tu veux !) @@ -847,7 +851,7 @@ (Si tu es au Niveau final, bravo ! - La carte d'en va. Elle nous quitte pour le paradis des cartes.) + La carte s'en va. Elle nous quitte pour le paradis des cartes.) @@ -892,7 +896,7 @@ (Note : la raison pour laquelle on révise le Niveau 1 à la fin - est pour voir les nouvelles cartes et les cartes où l'on a eu faux au Niveaux supérieurs.) + est pour voir les nouvelles cartes et les cartes où l'on a eu faux aux Niveaux supérieurs.) (À la fin d'une partie quotidienne de Répétition Espacée, @@ -945,10 +949,10 @@ - + Cela dit, les habitudes ont la vie dure. Si tu es trop ambitieux, tu n'y arriveras pas. - + Mais si tu y vas petit à petit, tu peux accroître tes capacités de plus en plus ! @@ -1010,7 +1014,7 @@ - + La Mémoire n'est pas une bibliothèque dans laquelle tu collectionnes des tomes gigantesques pour impressionner les autres. @@ -1029,19 +1033,19 @@ jamais - + Tout ça pour dire que la Répétition Espacée échouera si tes cartes semblent - gonflées, déconnectées ou dénuées de sens. + lourdes, déconnectées ou dénuées de sens. - - La mémoire est plutôt comme un puzzle : pleine de petits morceaux interconnectés. + + La mémoire est plutôt comme un puzzle : pleine de petites pièces interconnectées. (C'est aussi comme ça que les neurones fonctionnent : plein de petites choses interconnectées) - + Ce n'est pas la collection qui compte, c'est la connexion. @@ -1059,7 +1063,7 @@ CONNECTÉES - et SIGNIFICATIVES + & SIGNIFICATIVES @@ -1091,8 +1095,8 @@ Elle est trop grosse. Trop d'informations. - - Découpons là en des plus petits morceaux connectés ! + + Découpons là en pièces plus petites et connectées ! En règle générale, chaque carte devrait avoir une et une seule idée. Comme ceci : @@ -1147,7 +1151,7 @@ Cette carte est... correcte. - C'est un mot anglais sur la face, un mont français sur le dos. + C'est un mot anglais sur la face, un mot français sur le dos. - essaie de te rappeler + essaie de te rappeler ↑ puis tourne ↻ @@ -2061,10 +2063,10 @@ tu t'en souvenais ? - non, on réessaie + nan, on réessaie - oui, on continue ! + ui, on continue ! c'est bon ! continue de scroller @@ -2113,7 +2115,7 @@ révise les Niveaux [N] (dans cet ordre) - (puis retoue au Jour 1 !) + (puis retour au Jour 1 !) @@ -2127,13 +2129,13 @@ réviser le Niveau [N] - ajouter [N] nouvelles cartes + ajout de [N] nouvelles cartes total : [N] cartes ! - ([N] retirée) + ([N] retirées) étape suivante @@ -2154,12 +2156,12 @@ échec sur [N]% des cartes - RESET + RÉINITIALISATION - Q: + Q : - écris la réponse ici + écris ta réponse ici ou choisis l'une de ces suggestions : @@ -2185,7 +2187,7 @@
  • Pour les gens que j'aime
  • Pour moi-même
    • -
  • Pour la curiosité
    • +
  • Par curiosité
  • (autre)
    •  @@ -2336,7 +2338,7 @@
    - 3 pratiques d'apprentissage communes mais inefficaces sont... + 3 pratiques d'apprentissage courantes mais inefficaces sont...
    @@ -2404,8 +2406,7 @@
    - (note: the gaps between recalls increase in length) - (les pauses entre les rappels augementent en longueur) + (les pauses entre les rappels augmentent en longueur)
    @@ -2481,7 +2482,7 @@ C'est la centrale énergétique de la cellule. Elle est dans presque toutes les cellules eucaryotes (avec noyau). L'hypothèse majoritaire sur son origine est l'Endosymbiose : - Il y à environ 1,5 milliard d'années, une cellule prokaryote (sans noyau) a été "mangée" par une autre + Il y a environ 1,5 milliard d'années, une cellule prokaryote (sans noyau) a été "mangée" par une autre cellule, a survecu, et a continué de vivre dedans depuis.
    @@ -2572,7 +2573,7 @@
    - 1,5 milliard + 1,5 milliard d'années
    @@ -2677,7 +2678,8 @@
    - COMMENT veux tu faire de la Répétition Espacée ? + COMMENT ? veux-tu faire de la RépEspacée +
    @@ -2688,7 +2690,7 @@
    - QUAND veux-tu faire de la Répétition Espacée ? + QUAND ? veux-tu faire de la RépEspacée